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關于“我為世界技能大賽添光彩”景觀設計競賽報名情況核對通知
各高校參賽隊: 現將各院校參賽隊報名情況進行公示,請以學校為單位進行核對。如有問題請于2017年7月31日下午5時前把相關信息發送至報名郵箱ahyysjds@163.com,聯系電話:0559-2675525 ,聯系人:黃女士。 第44屆世賽園藝項目中國集訓基地 景觀設計競賽辦公室 2017年7月26日 附件:景觀設計競賽報名匯總公示表 ...
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關于“我為世界技能大賽添光彩”景觀設計競賽的通知
各市、省直管縣教育局、人力資源社會保障局,各高等院校: 為全力備戰第44屆、45屆世界技能大賽園藝項目選拔賽,選拔優秀的模擬場地景觀設計方案,給我國世賽園藝項目參賽選手提供專業的訓練素材,同時鼓勵和激發大學生創造性思維,由安徽省人力資源和社會保障廳和安徽省教育廳聯合舉辦“我為世界技能大賽添光彩”景觀設計競賽(以下簡稱“競賽”)。本次競賽具體工作由“黃山學院”和“第44屆世界技能大賽園藝項目中國集訓基地”聯合承辦,現將有關事項通知如下: 一、報名條件及時間:。 1.參賽對象:安徽省高等院校(含高職院校)全日制在校學習風景園林、園林、建筑設計、城市規劃設計、環境藝術設計等相關專業的??粕?、本科生、研究生均可以報名參加該項競賽活動,歡迎跨學科組合報名參賽。 2.報名方法:所有參賽選手,需登陸主辦方指定網站(http://www.feraswheel.com“技能大賽”欄目下載“參賽報名登記表”(附件一)及“作品版權聲明表”(附件二),填寫完整后加蓋單位公章,文件掃描后提交大賽指定郵箱:ahyysjds@163.com 報名聯系電話:0559-2675525 ;朱愛青 13855915369、馬濤 13685594428、趙昌恒13705591633。 園藝設計微信群二維碼:7月21日前有效 3.報名日期:截止時間2017年7月25日(以郵件提交的時間計算) 二、競賽內容 根據第44屆世界技能大賽園藝項目組委會提供的材料、工具清單(預計2017年7月25日左右可提供)及本次競賽的設計主題及考評要求,參照比賽場地梯形尺寸5m*6m*6.5m(高),充分利用地形、植物、水體、園林建、構筑物等構景要素,設計一處開放式園林生態小花園,體現傳統與現代相結合的設計風格。設計方案內容需考慮參加世賽的兩位選手組合能在22小時內完成施工。 待第44屆世界技能大賽園藝項目組委會公布材料、工具清單、考核的主題及內容后由競賽組委會以“設計要求”補充文件的形式分別通知報名選手。 報名選手可登陸舉辦方網站(http://www.feraswheel.com),“技能大賽”欄目下載歷屆世賽園藝項目試題。 三、參賽要求 1.參賽方式:參賽者以個人或團體形式參加;每隊人數不得超過3人,可跨系、跨年級組隊。 2.作品內容要求: (1)大賽作品屬于模擬世界技能大賽園藝項目場地設計類別,要求主題鮮明突出,設計構思有創新性; (2)大賽作品按照“藝術性和功能性相結合”原則科學規劃,合理設計,提倡傳統與時尚相結合的創作風格; (3)參賽作品須為作者原創,不得侵犯他人著作權。 3.作品形式要求: 參賽作品設計分為展覽用圖、評審用圖及出版用圖3種形式,其中展覽用圖、評審用圖為展板形式。詳見下表。 用途 圖像大?。▽挕粮撸? 分辨率 格式 圖 面 要 求 展覽用圖 900mm×1200mm 150 DPI CMYK 參賽者根據組委會提供的設計模板自行設計,圖面文字不超過300字,大小不超過20M,超過將不被接受,作為參賽者責任,需要保證最終圖像清晰。圖面注明作品名稱、主創設計師、項目團隊成員姓名及所在院校、指導老師等相關信息。 評審用圖 900mm×1200mm 150 DPI JPG 參賽者根據組委會提供的設計模板自行設計,圖面文字不超過300字,大小不超過20M,超過將不被接受,作為參賽者責任,需要保證最終圖像清晰。圖面不允許留有除作品名稱以外的任何相關信息,否則視為放棄。 出版用圖 A3圖幅 300 DPI JPG 作品內容包括設計說明、分析圖、平面圖、立面圖、效果圖、施工圖等。 四、 作品報送要求: 請于2017年8月15日(確認選手收到組委會關于“設計要求”的補充文件后15天)前將電子版作品(包括展覽用圖、評審用圖及出版用圖)打包發送至電子郵箱: ahyysjds@163.com,文件命名為“姓名(組長)+學校+院系+專業”, 如:張三+黃山學院+生命與環境科學學院+園林”。(注意:主辦單位將無償使用本稿件出版作品集,若在版權方面有其他訴求,請在報送作品時提出明確說明。) 五、評選標準及評選流程 1.評選標準 設計作品必須符合世賽園藝項目的考評要求;符合現代社會的審美趨勢;體現傳統與現代、文化與藝術的融合;屬于原創作品。標準要點如下: (1)突顯本次競賽活動的主題 (2)展示提案創意與構想 (3)設計手法的合理運用 (4)功能、布局結構等設計內容的合理性 (5)圖面表達的規范和美觀性 (6)整體圖面表現效果。 2.評選流程 (1)采用專家評選的方式:各專業院校的專家教授、著名設計機構專家、著名設計師及世界部分國家世賽首席專家組成。 (2)初評:征稿結束后,大賽組委會將組織專家評委組進行作品入圍評選,對入圍作品進行評審、點評,初評后再根據評委團評審和推薦結果確定入圍名單。 (3)終評:組委會組織部分國家世賽園藝項目首席專家(已確定邀請的專家有Raili Laas(世賽園藝項目副首席專家、愛沙尼亞園藝項目首席專家)、Thomas Vasenius(芬蘭園藝項目首席專家)、Maria Gantioler(意大利園藝項目首席專家)、陳春木(臺灣園藝項目首席專家、黃成林(安徽農業大學教授 博導)、趙昌恒(第44屆世賽園藝項目中國專家組組長)、伍全根(第44屆世賽園藝項目中國專家組成員 教練組組長);風景園林行業專家和各專業院校的專家教授組成終評小組,根據評委團推薦意見,從入圍名單中確定最終獎項名單。 獎項設置等事宜按省人社廳、省教育廳發布的正式文件執行。 六、競賽聲明 1.為保證大賽的公平、公正,本次大賽由組委會特別邀請風景園林行業專家及相關高校院系專業教授組成評審委員會。 2.本次大賽全程將由組委會監督執行,最大力度地保證比賽的公平公正。 3.參選作品應符合國家有關法律法規和社會精神文明建設要求。 4.參賽方案所有內容均須原創,不得包含任何侵犯第三方知識產權的行為。如發生侵權行為,主辦單位不承擔由此引發的任何連帶責任。 5.所有參賽作品的知識產權歸主辦方所有,且可以無償使用本稿件出版作品集,也可在專題網站及官方網站無償展播。 6.不退還報送的資料,嚴禁一稿多投,請參賽同學自行留底。 7.本次大賽的最終解釋權屬于主辦單位所有。 以上通知內容如與省人力資源社會保障廳、省教育廳發布的正式文件不一致,以正式文件為準。 第44屆世界技能大賽園藝項目中國集訓基地 “我為世界技能大賽添光彩”景觀設計競賽辦公室 2017年7月14日 附件一、附件二 ...
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“我為世界技能大賽添光彩”景觀設計競賽報名表
報名表 展覽用圖模板樣式 評審用圖模板樣式 ...
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歷屆世界技能大賽設計圖紙
歷屆世賽園藝項目圖紙.zip ...
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第44屆世賽園藝項目中國集訓基地——安徽潤一景觀工程有限公司
基地簡介 安徽潤一景觀工程有限公司創立于2012年9月。位于休寧縣東臨溪鎮,距黃山市中心城區五公里。 2013年1月取得三級園林施工企業資質,2014年8月取得安徽省環境工程乙級專項設計證書和環境污染治理乙級總承包資質,2014年10月取得安全生產許可證,2015年公司與華南設計集團(具備園林規劃、市政等甲級設計資質)上海分公司合作成立黃山辦事處。是一家集園林景觀規劃設計、施工,生態防護工程,綠化養護管理、專業技術咨詢、室內植物租賃、園藝材料供應,園區經營,優質農產品開發、銷售于一體的多元化、專業化、特色化的集團公司。 攝影/《職業》雜志記者 楊生文 ...
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第44屆世界技能大賽參賽集訓工作指導意見
(人社廳函〔2016〕462號) 各省、自治區、直轄市及新疆生產建設兵團人力資源社會保障廳(局),國務院有關部門、有關行業組織和集團公司人事勞動保障工作機構: 為做好第44屆世界技能大賽參賽集訓工作,我部研究制定了《第44屆世界技能大賽參賽集訓工作指導意見》,現印發給你們。 請各有關地區、行業部門(集團公司)按照要求,抓緊成立集訓工作組織實施機構,科學制定集訓工作方案和集訓工作計劃,認真組織實施集訓工作。要加強對集訓基地、技術指導專家、翻譯、教練和集訓選手的管理,提高集訓工作管理水平,嚴格控制集訓各關鍵環節,確保公平公正選拔出最優秀選手代表我國參加2017年10月在阿聯酋阿布扎比舉辦的第44屆世界技能大賽,取得更加優異的成績。如在集訓工作中遇到問題,請及時與我部職業能力建設司、中國就業培訓技術指導中心聯系。 聯系人及聯系方式: 人力資源社會保障部職業能力建設司 張雷、劉新昌 (010)84208446、84207446 中國就業培訓技術指導中心 杜智成、李克 (010)84661351、84661077、84661070(傳真) E-mail:worldskills_cn@163.com 第44屆世界技能大賽參賽集訓工作指導意見 為做好第44屆世界技能大賽參賽集訓工作,確保集訓工作質量,全力備戰2017年10月在阿聯酋阿布扎比舉辦的第44屆世界技能大賽,特制定本指導意見。 第一部分 總體要求 一、集訓工作主要目標。按照第44屆世界技能大賽相關競賽規則和技術文件要求,科學組織選手集訓,有針對性地培養并提高選手參賽水平,選拔各項目1名(1隊)最優秀選手參加第44屆世界技能大賽,并力爭取得更加優異的成績。同時,不斷積累經驗,逐步形成一整套科學系統的集訓方法,以賽促訓、以賽促教,并以此帶動我國技能人才培養工作的創新發展。 二、集訓工作組織領導。第44屆世界技能大賽中國組委會(以下簡稱中國組委會,設在人力資源社會保障部)對集訓工作實施統一領導。承擔集訓工作的?。ㄗ灾螀^、直轄市,以下簡稱地區)人力資源社會保障廳(局)和國務院有關部門(行業組織、集團公司,以下簡稱行業)人事勞動保障工作機構(以下簡稱集訓主管部門)負責具體組織管理工作。第44屆世界技能大賽中國集訓基地(以下簡稱集訓基地),承擔集訓工作的具體組織實施。各項目技術指導專家組(以下簡稱專家組)按照中國組委會要求,充分發揮技術優勢,商集訓基地及其主管部門,制定集訓工作方案并落實集訓工作。 三、集訓工作基本原則。第44屆世界技能大賽集訓工作遵循以下基本原則: (一)公平公正原則。集訓基地及其主管部門、專家組等所有參與集訓工作的單位和人員,要牢固樹立國家利益高于一切的意識,公平、公正開展選手的集訓和選拔。在集訓工作中,要將可利用的人力、物力資源充分用在每位選手身上;在考核選拔中,要嚴格按照程序,執行考核紀律,確保公平、公正選拔出最優秀的選手。 (二)國際標準原則。以歷屆世界技能大賽相關競賽規則和技術文件,特別是第44屆世界技能大賽各項目技術描述、競賽試題、評判標準和競賽規則等為依據,制定集訓工作方案,高標準、嚴要求組織開展集訓工作。 (三)科學訓練原則。集訓過程中,堅持嚴格訓練與科學訓練并舉、技術標準與競賽規則并重、定點訓練與外出走訓并行、技術團隊與選手并肩,全面提高選手綜合素質。根據世界技能大賽要求,科學合理安排集訓時間、內容和形式,在加強選手技術技能訓練的同時,對選手意志品質、體能、心理素質、語言交流、自控能力等進行全方位訓練,特別是遵守競賽規則意識的培養。同時,根據參賽項目、選手特點和集訓工作實際,采取靈活多樣的形式進行訓練。 (四)協作配合原則。在中國組委會統一領導下,集訓主管部門、集訓基地、技術指導專家組、選手及其所在單位等,要發揮各自優勢,分工負責、落實責任,相互配合,確保各項目集訓工作協調、高效運轉,特別是多集訓基地項目更要加強協調配合,共同做好集訓工作。 (五)加強交流原則。集訓過程中,要積極采取請進來、走出去等多種方式,加強國際、地區間,以及專家、選手間的合作與交流,學習借鑒先進經驗,實現集訓工作與世界技能大賽各項目技術發展動態接軌,并與比賽實際充分結合。 四、集訓工作時間安排。各項目應在本指導意見印發后,盡快啟動集訓工作。2017年1月底前,完成首次選手選拔考核;2017年4月底前,完成第二次選手選拔考核;2017年7月15日前,完成最終參賽選手的選拔考核。 第二部分 集訓工作組織 五、中國組委會。負責對集訓工作實施統一領導。中國組委會下設秘書處、技術支持組等機構。中國組委會秘書處設在人力資源社會保障部職業能力建設司,負責集訓工作的統籌協調和組織管理。中國組委會技術支持組設在中國就業培訓技術指導中心,負責集訓工作的技術指導。 六、集訓主管部門。集訓基地所在地區人力資源社會保障部門(或行業人事勞動保障工作機構)作為集訓主管部門,按照中國組委會的統一要求,承擔對本地區(行業)所轄集訓基地和集訓工作的組織與監督管理工作,提供集訓所需的人力、物力、財力等支持,協調和解決集訓工作中出現的問題,并為集訓基地正常運轉創造良好外部環境和條件。 對于多集訓基地項目,其牽頭集訓基地(人社部函〔2016〕271號文件中各項目集訓基地排名第一位的)的集訓主管部門負責本項目集訓工作的統籌管理和綜合協調,可視情況與其他集訓基地所在地省級人力資源社會保障部門成立聯合工作機構或建立會商機制,審定集訓工作總體方案和選拔考核方案后組織實施,并報中國組委會備案。 集訓主管部門應安排專人作為聯絡員,承擔與中國組委會秘書處的工作溝通、聯絡任務。 七、集訓基地。負責對所承擔項目集訓工作的具體組織實施和管理;為開展集訓工作提供必需的保障和支持,包括集訓設備、技術保障,以及與集訓相關的各項安全、后勤保障;對集訓工作進行日常管理,向集訓主管部門及中國組委會匯報集訓工作情況;在各級人力資源社會保障部門和主管部門支持下,按照第44屆世界技能大賽技術標準和要求,加強集訓基地建設。 對于多集訓基地項目,其牽頭集訓基地在聯合工作機構領導下或按照會商意見,負責本項目集訓基地間的溝通協調、集訓工作的具體實施,其他集訓基地按照集訓工作總體方案開展相應工作。 八、專家組。負責集訓相關技術工作。 (一)基本構成。專家組一般由3名技術指導專家(以下簡稱專家)、1名翻譯和1個教練組構成。特殊情況下,可適量增加專家。專家組成員須明確分工、落實責任。 (二)人員產生。專家組長由中國組委會依據《世界技能大賽參賽管理暫行辦法》規定的條件,遴選確定。 其他專家和教練人選由專家組長商集訓基地提名,經本人所在地區(行業)主管部門同意,由中國組委會遴選確定。 翻譯人選由專家組長、集訓基地共同推薦,經本人所在地區(行業)主管部門同意,由中國組委會遴選確定。 中國組委會與專家組成員簽署《第44屆世界技能大賽參賽集訓工作承諾書》(詳見附件1),并對專家組成員工作進行監督檢查。 (三)工作職責。專家組按照中國組委會要求,在集訓基地的日常組織管理下,開展集訓技術工作。 1.專家組長。負責與集訓基地協商組建專家組;研究世界技能大賽各項技術要求,提出集訓工作基本思路;商集訓基地,組織專家組成員制定集訓工作方案;與集訓基地溝通、協調集訓工作方案的技術保障方面問題;組織安排集訓具體工作;及時與集訓基地溝通集訓情況、研究解決集訓問題,及時向集訓主管部門和中國組委會匯報工作進展情況和反映存在問題。 2.專家。按照專家組長要求,參與制定集訓工作方案;根據集訓工作方案和專家組長安排,負責集訓的咨詢指導或具體技術指導工作;發現集訓工作中出現的問題,應及時向專家組長報告。 3.翻譯。負責協助專家組長進行集訓的日常對外交流工作;翻譯與世界技能大賽相關的各種外文資料,在集訓及對外交流活動中承擔翻譯和聯絡工作。根據項目特點和實際需要,對選手進行日常生活用語和專業用語方面的培訓。世界技能組織抽簽改變翻譯所負責的項目后,翻譯應與新負責項目的專家組、集訓基地加強溝通和磨合。 4.教練組。設教練組長1名(可由專家兼任)、教練員若干名(一般不超過3名)。教練組長按照集訓工作方案要求具體組織選手訓練;及時向專家組反映訓練中的技術問題,對集訓工作方案提出調整意見和建議;協助集訓基地做好選手的各項安全保障工作。教練根據集訓工作方案和教練組長的安排對選手進行訓練;及時發現集訓中存在的技術和安全保障方面的問題,向教練組長反映并提出解決意見建議。 九、選手所在單位。集訓期間,選手所在單位通過與專家組、集訓基地協商,可派遣相關人員參與相關工作,盡全力為選手集訓提供便利,發揮對集訓全過程的監督作用。 第三部分 集訓訓練工作 十、集訓工作方案制定。集訓訓練工作分日常訓練和強化訓練兩個階段。日常訓練是指自集訓工作啟動,到確定最終參賽選手階段性考核之前的訓練;強化訓練是指確定參賽選手的階段性考核之后,到出國參賽之前的訓練。 在集訓啟動前,牽頭集訓基地會同專家組長及其他集訓基地(非多集訓基地項目由集訓基地會同專家組長)共同協商制定集訓工作方案(方案模板詳見附件2),明確各參與方職責及集訓工作(訓練和階段性考核)總體安排,報聯合工作機構審定或會商確定(非多集訓基地項目報集訓主管部門審定)并公布。該方案最遲在集訓啟動后30日內報中國組委會備案。 集訓工作方案要重點明確以下內容: (一)訓練目標。即專家組和選手通過集訓各階段工作,所要實現的技術技能、綜合素質、參賽能力、參賽成績等方面的預設目標。訓練目標包括總體目標和階段目標,總體目標應在各階段目標基礎上實現。 (二)各方職責。即參與集訓工作的各方職責分工及責任人等。 (三)時間和內容安排。即日常訓練的時間及內容安排;集訓中階段性考核時間及基本內容安排;強化訓練的時間及內容安排。 (四)訓練方法安排。即日常訓練、強化訓練階段的組織形式及訓練過程中所采取的基本方法等。 (五)階段性考核方案。(見十六條) 根據集訓工作方案,各項目還應制定詳細、具體的訓練工作方案和階段性考核方案,并以此為依據組織開展各階段工作。 十一、訓練內容。訓練內容是集訓工作的核心,應結合項目特點合理安排,充分體現科學訓練的基本原則。 各項目除按照世界技能大賽技術文件和本項目訓練工作方案要求進行相應的技能訓練外,還應對選手進行世界技能大賽競賽規則的培訓,以及心理、體能等方面的訓練。具體訓練內容,可根據各項目實際安排。其中,日常訓練和強化訓練階段訓練重點應包括以下幾方面: (一)技術技能訓練。按照世界技能大賽本項目技術文件等要求,結合本項目技術技能基本要求,對選手進行針對性的技能訓練和相應的專業理論知識輔導,促使其達到各階段技能訓練目標。 (二)綜合素質訓練。 1.強化規則意識。將競賽規則、操作規范、安全健康等融入訓練和階段性考核中,使之成為選手工作習慣和必須遵守的要求。 2.加強心理訓練。中國組委會將安排心理訓練支持團隊(名單詳見附件3)對有需要的項目開展心理培訓,提供心理咨詢、測評和心理疏導等。 3.加強應變能力訓練。各項目在訓練過程中,還應結合本項目技術文件和世界技能大賽競賽規則,對選手進行各類突發事件應變能力方面的訓練。包括設備、設施、環境改變,工具、材料及試題等臨時變化,以及其他方面突發情況應變能力的訓練。同時,注意加強選手抗壓能力及技能水平穩定性的訓練(應變能力訓練表參見附件4)。 4.加強選手自我管理能力訓練。專家組應注意發揮選手的主觀能動性,傾聽并吸收選手意見,共同確定訓練目標,研究解決訓練中的問題。鼓勵選手主動思考,培養選手按照集訓工作方案,參與制定部分具體訓練計劃,規劃時間,檢查、管理訓練工具和設備,提升自我管理能力。 5.加強體能訓練。專家組根據項目特點和選手自身情況,科學合理制定體能訓練計劃,提高選手體能,滿足參賽要求。 (三)強化訓練階段重點。強化訓練階段,應注意做到以下幾點: 1.技能沖刺訓練。充分吸收世界技能大賽最新公布的試題、評判標準,以及設施、設備清單、競賽規則等內容,對選手進行針對性訓練。專家組會同集訓基地要創造條件,使選手盡早熟悉比賽設施、設備的性能、操作規程和競賽規則。 2.綜合適應訓練。充分了解比賽地氣候特點、生活飲食和風俗習慣,以及時差和公共安全等情況,并在賽前組織適應性訓練。 3.團隊磨合訓練。專家組長、翻譯和選手要加強團隊磨合訓練,強化團隊意識,增進相互了解,提高團隊參賽協同配合能力。 十二、訓練要求。專家組在訓練環節要達到以下要求: (一)結合自身實際確定訓練總體目標,明確體現在集訓工作方案中,并分析實現目標的優勢和問題。已參加過世界技能大賽的項目,力爭參賽成績有所提高。新參賽項目,力爭取得優勝獎或優勝獎以上成績。 (二)將總體目標細化、分解到訓練環節的各具體過程中,形成具體的、可操作的目標并予以實現。同時,使選手清晰了解各階段的目標要求。 (三)合理安排訓練節奏、訓練內容和訓練形式。 (四)在專家組長帶領下,盡快形成集訓工作團隊,幫助選手盡快適應集訓生活、訓練節奏,使其產生團隊歸屬感。 (五)了解掌握每個選手的技能及綜合素質特點,針對其特點和基本素質情況,制定相應的訓練目標和方法。 (六)教練組長根據本項目實際,安排教練在每天訓練結束后,及時填寫選手集訓日志,并讓選手在日志中填寫每天訓練的基本情況和存在問題,使其認識不足并改進提高。訓練過程中,也可根據項目特點安排相應測驗,并將成績記錄在當天的集訓日志中,但不計入階段性選拔考核成績。 (七)教練在日常訓練中,要按照本項目世界技能大賽技術標準,以及階段性訓練方案的要求,針對每位選手特點,進行補充性、提高性訓練。在訓練中,要注意培養選手良好的職業規范和遵守規則意識,及時糾正選手違反競賽規則、操作規范和安全要求的行為。同時,要聽取選手在集訓中提出的建議,并及時向教練組長反映。 (八)為保證實現訓練目標,專家組長應有不少于集訓工作1/4的時間在集訓現場指導選手訓練,并應根據訓練各階段工作的需要,各有側重、合理安排。其他專家組成員應根據專家組長安排,到集訓現場工作。 十三、訓練形式。訓練可采取集中與分散訓練相結合、異地走訓等靈活多樣的形式組織開展。既可按照訓練方案要求,將訓練任務安排給每位選手,由其在本單位按照要求訓練,專家組定期檢查訓練結果,也可將選手統一安排在集訓基地進行集中訓練,還可以選擇有條件的企業、單位作為訓練點,開展異地走訓,增強選手適應環境變化的能力。對于多集訓基地的項目,要統籌發揮好各集訓基地的作用。 第四部分 集訓階段性考核 十四、考核階段劃分。初次入圍集訓選手在5人(隊)以下(含5人)的項目,一般可安排兩個階段的階段性考核。第一階段考核后,按成績排序保留2名(隊)選手繼續參加集訓。第二階段為確定最終參賽選手的考核。 初次入圍集訓選手超過5人(隊)的項目,一般可安排三個階段的階段性考核。第一階段考核后,按成績排序保留一半選手繼續參加集訓;第二階段考核后,按成績保留2名(隊)選手繼續參加集訓;第三階段為確定參賽選手的考核。 十五、階段性考核工作機構。由集訓主管部門(或牽頭集訓主管部門)組織成立階段性考核工作機構(含辦公室、裁判組、保障組、監督仲裁組),負責階段性考核工作組織實施和監督管理,公平公正開展階段性考核工作。 (一)考核辦公室。承擔階段性考核的組織實施、日常管理、溝通協調等工作。 (二)裁判組。專家組長按照公平、公正原則,根據實際情況,安排專家以及等額安排選手選派單位專家(教練)共同組成裁判組,負責階段性考核裁判工作。也可根據工作需要,請第三方專家參與裁判工作,但須事先經參與階段性考核工作各方同意。中國組委會將在部分項目試點安排第三方專家參與裁判工作??紕展ぷ骺捎刹门薪M承擔或在確保公平、公正的前提下,由保障組承擔。 (三)保障組。集訓基地或其他階段性考核承辦單位安排相關技術人員和后勤人員組成保障組,為考核工作提供技術支持和后勤保障。 (四)監督仲裁組。由階段性考核承辦地區(行業)集訓主管部門負責技能競賽或紀檢監察人員牽頭,專家組長、選手選派地區(行業)領隊共同組成,對階段性考核全過程實施監督,對相關爭議進行仲裁。領隊由選手選派地區人力資源社會保障部門(或行業人事勞動保障工作機構)負責技能競賽工作的人員擔任。 在階段性考核過程中,中國組委會將組成考核巡查組,赴考核地進行監督檢查。同時,鼓勵有條件的集訓主管部門邀請其他地區(行業)在訓練或階段性考核期間觀摩,相互交流學習,接受公眾監督。 十六、階段性考核組織工作方案。階段性考核組織工作方案(以下簡稱階段性考核方案)主要包含以下內容: (一)考核工作機構組成及責任分工; (二)本項目集訓考核階段劃分及考核輪次安排; (三)各階段考核大致時間、地點安排; (四)各階段考核命題方式(含各階段技術工作文件公布時間、試題確定方式等); (五)裁判組構成(含是否有第三方裁判); (六)考核成績構成(各模塊、輪次及各階段成績匯總方式); (七)考核規則、違規處理及其他公平公正要求; (八)技術點評。 考核規則參照世界技能大賽競賽規則相關要求和《第44屆世界技能大賽全國選拔賽競賽技術規則》基本要求制定。各階段考核還應明確具體的考核紀律以及對相關問題的處理措施。 階段性考核方案要征求各參與方,特別是選手所在單位意見。階段性考核方案一經公布,原則上不得進行修改。確需修改的,需再次征得各參與方同意,并報中國組委會備案。根據此方案,各項目在每次階段性考核前,須制定詳細技術文件,并提前2周公布。 十七、階段性考核實施。 (一)各階段考核技術文件。即本階段考核的具體實施方案(含具體安全健康要求及競賽規則,本階段考核具體的裁判人員名單,設施、設備安排及清單、試題和評判標準及評分流程、加試辦法等內容)。專家組長應按照階段性考核方案和世界技能大賽各項目已公布的最新技術文件(考核時尚未公布技術文件的項目,可按照往屆世界技能大賽技術文件,并結合第44屆世界技能大賽命題思路)要求組織編制。各階段考核技術文件最遲不晚于考前2周公布。各階段考核試題要隨技術文件一并公布,考前可對試題進行不超過30%的內容修改,并參照本項目世賽最終試題確定的時間和程序,由專家組長主持會議,經裁判組全體討論確定最終考題。確實不能提前公開的試題,應不晚于考前2周向選手公布考核基本思路,并由專家組長組織專家命制。保密命題應參照本項目世界技能大賽技術文件規定的方法和程序,結合國內保密工作管理要求,制定切實可行的保密工作程序,確保階段性考核的公平和公正。中國組委會根據部分項目具體集訓安排和實際條件,試行第三方專家參與命題工作。 (二)考核地點。階段性考核原則上安排在集訓基地進行。多集訓基地項目可安排各集訓基地輪流承擔或安排在無選手參訓的第三方集訓基地進行??己司唧w地點應在每階段考核技術文件中予以明確。 中國組委會統一安排的集中階段性考核地點另定。 (三)考核內容及成績構成。階段性考核內容以技能考核為主,并體現世界技能大賽競賽規則及安全健康相關內容。每階段的階段性考核可以一次完成,也可安排若干輪次進行,但必須提前在階段性考核方案中明確。 選手各模塊(部分)分數之和構成本次考核成績,如階段性考核為一次完成,本次考核成績即為本階段考核最終成績;如本階段的階段性考核為分輪次進行,則由專家組確定各輪次考試成績的權重,相加后作為本階段考核最終成績。選手各階段考核成績構成安排,應事先在階段性考核方案中明確??己顺煽內绯霈F并列,應通過加試或按模塊權重優先級等現場處理方式確定選手排名先后,加試試題及規則或模塊的優先級應在階段性考核方案中確定。選手日常訓練成績不得計入階段性考核成績之中。 (四)裁判工作要求。階段性考核的裁判及成績評定工作,應在專家組長帶領下,本著公平、公正原則,由裁判組實施。 1.為保證比賽公平、公正,專家組長作為階段性考核裁判長,應嚴格把握相關評判標準。 2.專家組長及選手選派地區(行業)的裁判,應按照階段性考核技術文件要求,采取回避原則開展裁判工作。 3.考核紀律。裁判組任何成員在階段性考核時無故不到場,視為自動放棄考核工作資格;有營私舞弊行為的,一經查實,將取消其考核工作資格,并向其所在單位通報。如為專家,則按程序取消其專家資格。選手及其他相關人員如出現違規問題,按本項目階段性考核的競賽規則處理。 (五)監督檢查。監督仲裁組要對考核的全過程實施監督,接受相關申訴并進行仲裁。各項目階段性考核地應采取相應措施(如安裝攝像頭,實施24小時監控等),對階段性考核實施全程監控。 (六)成績公布。各項目階段性考核成績經裁判組審核無異議的,由裁判組全體成員(或專家組長作為考核工作組代表)在第44屆世界技能大賽選手集訓選拔考核成績表(見附件5)上簽字后,由專家組長當場向選手宣布考核成績。 (七)技術點評。每次選拔考核結束后,專家組長要組織本階段參加考核的全體選手和有關人員進行技術點評和成績分析。全面分析本次考核工作技術準備、組織實施情況和存在問題,聽取意見建議,對下階段訓練工作進行完善。技術點評的基本要點如下: 1.考核目的。本次考核模塊(任務)的構成,各模塊之間比重以及各模塊安排的主要目的。 2.成績分析??傮w成績狀況與分析,每位選手成績狀況與分析,特別是目前成績水平與前期選手技術水平的比較分析。 3.存在問題??己诉^程中反映出的訓練安排、選手自身存在的問題等。 4.下一步安排。結合上述三點,特別是存在的問題,明確下一階段訓練重點、難點以及相關問題的改進措施。 階段性考核結束后,技術點評報告由專家組長簽字,與《第44屆世界技能大賽選手集訓階段性考核成績表》一并報中國組委會技術支持組。 第五部分 其他工作 十八、監督檢查與爭議處理 (一)集訓期間,中國組委會秘書處、技術支持組將派員巡視和檢查各項目集訓工作,了解和處理集訓工作中出現的問題。中國組委會技術支持組設立郵箱(worldskills_cn@163.com),隨時接受各方對集訓工作情況反映。 (二)階段性考核期間,如發生爭議,可按以下程序處理: 1.階段性考核期間,選手及其他相關人員如發現考核過程中存在問題,可由選手或其所在地區(行業)裁判及時向專家組長反映,專家組長應及時處理并給予答復。如發現專家組長存在問題,可由領隊直接向監督仲裁組書面反映。 2.選手及其他相關人員對專家組長的處理結果有異議的,可通過領隊向監督仲裁組書面反映并舉證。監督仲裁組經調查,屬于技術問題的,可要求專家組長組織裁判復核,形成處理意見。屬于違背公平、公正原則的,由監督仲裁組直接處理,并將處理意見報階段性考核工作機構和中國組委會。 3.選手及其他相關人員對監督仲裁組的處理結果仍有異議的,可由領隊在本次階段性考核結束前,書面向中國組委會提出申訴,由中國組委會做出最終處理決定。 4.觀摩人員應按階段性考核相關規定,文明有序觀賽。如對選手成績造成影響,應由專家組長組織裁判研究提出處理意見,并報考核工作機構和中國組委會考核巡查組。 階段性考核期間出現的所有問題和爭議,各方應通過正當渠道并按程序反映和申訴,不得擅自通過網絡等方式傳播、擴散。 十九、對外交流。集訓工作特別是階段性考核要盡可能與對外交流活動相結合。中國組委會鼓勵各項目發揮各自優勢,采取多渠道、多方式開展對外交流活動。同時,也將組織國際比賽或幫助各項目集訓基地聯系對外交流事宜,幫助專家、翻譯、教練和選手更好的學習借鑒國際經驗,熟悉和掌握世界技能大賽相關技術要求,促進技能水平的提高。 二十、經費與保障。各集訓主管部門要與同級財政部門加強溝通和協調,加大對集訓工作的支持力度和資金投入。各集訓基地要積極爭取主管部門支持,吸引社會各界贊助,多渠道籌措集訓經費??蓞⒄铡妒澜缂寄艽筚悈①惞芾頃盒修k法》,按照財務管理的規定,合理制定資金支出計劃和范圍,建立資金收支臺賬,加強資金使用和管理。 二十一、宣傳工作。各有關單位要廣泛動員和充分利用廣播、電視、報刊、互聯網等媒體,圍繞第44屆世界技能大賽參賽集訓工作開展新聞宣傳。要結合實際,采取群眾喜聞樂見、易于接受的方式,通過技能交流、技能展示、新聞發布、專題采訪、公益廣告、宣傳海報、訪談、官方微博微信等豐富多彩的形式開展宣傳活動。 二十二、資料整理。專家組要在專家組長帶領下,在集訓過程中搜集和整理國內外相關技術資料。翻譯要在集訓初期盡快承擔起資料翻譯任務。第44屆世界技能大賽結束3周內,各項目專家組長應將第44屆世界技能大賽技術工作文件中文版、集訓期間所制定的全套集訓工作文件(含各階段訓練安排及考核技術工作文件等),一并報中國組委會技術支持組。 附件:1.第44屆世界技能大賽參賽集訓工作承諾書 2.第44屆世界技能大賽集訓工作方案(參考模板) 3.第44屆世界技能大賽集訓心理訓練支持團隊名單 4.第44屆世界技能大賽集訓應變能力模擬訓練表(通用部分) 5.第44屆世界技能大賽選手集訓階段性考核成績表(樣表) 點擊下載附件1:第44屆世界技能大賽參賽集訓工作承諾書 點擊下載附件2:第44屆世界技能大賽集訓工作方案(參考模板) 點擊下載附件3:第44屆世界技能大賽集訓心理訓練支持團隊名單 點擊下載附件4:第44屆世界技能大賽集訓應變能力模擬訓練表(通用部分) 點擊下載附件5:第44屆世界技能大賽選手集訓階段性考核成績表(樣表) ...
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省人社廳表彰獎勵第44屆世界技能大賽全國選拔賽入選國家集訓隊選手
2016年12月8日省人社廳在肥召開表彰大會,表彰獎勵我省第44屆世界技能大賽全國選拔賽園藝等4個項目7名入選國家集訓隊選手。這是我省參加世界技能大賽全國選拔賽歷屆以來人選項目、入選人數最多的一次。 省職業技能鑒定中心主任白鴻志、副主任馬軍、 省人社廳職業能力建設處副處長陳德寶出席表彰會 表彰會會場 第44屆世界技能大賽園藝項目中國集訓基地主任 趙昌恒大會發言 園藝項目全國選拔賽第一名沈豐發言 為鼓勵7名選手及所在單位繼續努力,取得更大成績,引導全社會重視高技能人才培養,積極參加各類技能競賽活動。省人社廳頒發《關于表彰獎勵第44屆世界技能大賽全國選拔賽入選國家集訓隊選手等人員及有關單位的通知》,決定對7名入選國家隊的選手及所在單位予以表彰: 一、授予沈豐等7名選手“第七屆全省職業技能大賽優秀選手”榮譽稱號,頒發技師職業資格證書(國家職業資格二級),給予每人1萬元獎勵。 (一) 園藝項目4人: 沈 豐 黃山學院(全國選拔賽第一名) 劉書洋 黃山職業技術學院(全國選拔賽第一名) 孫 偉 黃山學院(全國選拔賽第二名) 汪仕洋 黃山學院(全國選拔賽第二名) (二) 精細木工項目1人 徐長軍 休寧第一高級職業中學(全國選拔賽第五名) (三) 網絡系統管理項目1人 梁 浩 安徽警官職業學院(全國選拔賽第八名) (四) CAD機械設計項目1人 黃煒田 安徽冶金科技職業學院(全國選拔賽第九名) 二、授予伍全根等7名教練“第七屆全省職業技能大賽優秀教練”榮譽稱號,給予每人1萬元獎勵。 (一) 園藝項目4人: 伍全根 黃山學院 姚勇強 黃山職業技術學院 馬 濤 黃山學院 劉 嘉 安徽潤一景觀工程有限公司 (二) 精細木工項目1人 程天福 休寧第一高級職業中學 (三) 網絡系統管理項目1人 郭 標 安徽警官職業學院 (四) CAD機械設計項目1人 陳 瑤 安徽冶金科技職業學院 三、授予馬鞍山人力資源社會保障局、黃山學院、黃山職業技術學院、休寧第一高級職業中學、安徽警官職業學院、安徽冶金科技職業學院等6家單位“第七屆全省職業技能大賽優秀組織單位”榮譽稱號,給予每家單位1萬元獎勵。 四、授予黃山市人力資源社會保障局、安徽潤一景觀工程有限公司“第七屆全省職業技能大賽突出貢獻單位”榮譽稱號,分別給予1萬元獎勵。 《通知》要求,并希望受表彰單位和選手再接再厲,繼續加強訓練、提高技能素質,爭取代表國家參加第44屆世界技能大賽,為國爭光。 ...
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人社部舉行第44屆世界技能大賽參賽集訓工作動員會
11月21日,人社部在北京召開第44屆世界技能大賽參賽集訓工作動員會,人力資源和社會保障部副部長、第44屆世界技能大賽中國組委會主任湯濤出席會議并講話。 湯濤發表講話 湯濤表示,我國積極參加世界技能大賽并取得優異成績,一是對展現我國經濟社會發展和人才隊伍建設成果,樹立中國國家形象,擴大我國在國際職業技能領域的影響力具有重要意義;二是對了解世界職業技能發展的前沿技術,學習借鑒國際職業教育培訓先進經驗,培養造就具有國際水平的高技能人才產生了良好促進作用;三是對推動有關部門、各級黨委政府和行業企業、各類院校等重視加強技能人才工作,促進弘揚工匠精神,形成尊重勞動、崇尚技能的時代風尚發揮了重要引領作用。 第44屆世界技能大賽中國集訓基地授牌儀式 第44屆世界技能大賽中國技術指導專家聘任儀式 湯濤強調,各地要充分認識參與世賽工作的重要意義,精心組織第44屆世界技能大賽參賽集訓工作。承擔集訓任務的地方人社部門、行業企業主管部門要把集訓工作當成一項政治任務來對待,要把集訓工作當成重點工作來抓,提高服務意識,對所管轄的集訓基地定期進行巡查,發現問題,要及時予以解決。同時,要確保集訓選拔公平公正,確保每一階段選拔出最優秀選手進入下一階段集訓。 與會代表 據悉,2017年10月,第44屆世界技能大賽將在阿聯酋阿布扎比舉行,我國將組團擬參加45個項目的比賽。為全力備戰這屆大賽,人社部在全國分13個賽區組織開展了第44屆世界技能大賽全國選拔賽,全國共有30個省份、1035名選手參加,競賽規模、參賽人數和競技水平都成為歷年之最。通過全國選拔賽,我國選拔出了388名入圍集訓選手。 ...
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中國加入世界技能組織
2010年10月3日至10日,中國代表團一行6人赴牙買加首都金斯敦參加了世界技能組織召開的2010年世界技能組織大會(以下簡稱“大會”),大會于2010年10月7日表決通過中國正式加入世界技能組織。該組織最高級別的會議,各成員的官方代表、技術代表、觀察員、行業伙伴參會。2010年大會由牙買加技能組織主辦,共有約200名代表參會。 中國代表團成員之一、人力資源和社會保障部職業能力建設司副司長劉丹介紹說,牙買加政府對中國代表團的到來給予了熱烈的歡迎和較高的禮遇。這次大會由全體會議、戰略委員會會議 、技術委員會會議和領袖論壇四部分組成。全體會議分別于10月7日、8日和9日分三次舉行,全體代表參加。全體會議于10月7日通過會議議程,正式接納中國加入世界技能組織,中國成為該組織的第53個成員。 人力資源和社會保障部國際合作司副司長戴曉初作為中國在世界技能組織的官方代表在大會全體會議上發言,詳細介紹了我國職業培訓制度及職業技能競賽的相關情況。 中國代表團感謝大會批準中國人力資源和社會保障部代表中國正式加入世界技能組織(WSI)。 人力資源和社會保障部與WSI的聯系始于上世紀90年代初。經過雙方多年來的共同努力,在各成員的大力支持下,中國終于加入了WSI。我們相信,中國加入WSI將促進中國職業培訓和技能競賽工作的發展,也必將為世界技能運動的發展增添活力。 下面,我愿意向各位代表簡要介紹一下中國的職業培訓和技能競賽事業。 一、職業培訓 中國是世界上人口最多的國家,總人口超過13億,經濟活動人口近8億。隨著產業結構調整,龐大的人口基數給中國的就業帶來了巨大壓力。加強職業能力建設,提高勞動者素質,是促進就業、解決就業結構性矛盾的一個重要手段。中國政府采取有效措施,大力發展就業技能培訓、企業崗位技能培訓、創業培訓等各種類型的職業培訓,提高勞動者的就業能力、工作能力和創業能力,加大技能人才隊伍建設。 為保障勞動者享有接受職業培訓的權利,促進職業培訓的發展,中國建立了較為完善的職業培訓政策法規體系,初步形成了以《勞動法》《職業教育法》《民辦教育促進法》和《就業促進法》為基本法律,有關法規、規章相配套的職業培訓法規政策體系框架。 目前,中國已基本形成由各類培訓機構組成的多層次職業培訓體系。截至2009年底,中國有技工學校3064所,學制在校生數達414萬人,當年開展各類職業技能培訓達484萬人次。此外,全國還有3000多家就業訓練中心,2.1萬多所民辦職業培訓機構,年培訓量達到2000多萬人次。同時,企業培訓在國家職業培訓體系中發揮著重要作用。 自1994年起,中國開始推動實施國家職業資格證書制度,大力開展職業技能鑒定工作,建立起由初級、中級、高級、技師和高級技師五個等級構成的國家職業資格體系。截至2009年底,中國技能勞動者總量約1.1億人,其中高級技師85.4萬人,技師423.5萬人,高級工2122萬人。 二、職業技能競賽 中國的職業技能競賽始于上世紀50年代,具有廣泛的群眾基礎。近年來,中國人力資源和社會保障部制定頒布了《國家職業技能競賽技術規程》《國家職業技能競賽裁判員管理辦法》《職業技能競賽技術點評要點(試行)》《國家職業技能競賽組織實施指南》等文件,形成了較為完善的政策體系,加強和規范了職業技能競賽的組織管理工作。 中國的職業技能競賽活動實行分級分類管理。競賽活動分為國家、省和地市三級。國家級職業技能競賽活動又分為兩類:跨行業、跨地區的競賽活動為國家級一類競賽;單一行業的競賽活動為國家級二類競賽。國家級一類競賽由人力資源和社會保障部牽頭;國家級二類競賽由各行業相關機構會同人力資源和社會保障部共同組織。 從2004年開始,中國人力資源和社會保障部開始將全國各級各類競賽活動進行整合,組織開展“全國職業技能競賽系列活動”。到2009年,全國共組織國家級一類競賽活動23項,國家級二類競賽活動121項,參與競賽人員達到1000多萬,涉及上百個競賽工種。 作為WSI的成員,今后中國將積極參與本組織的活動,與各國成員一道為促進世界技能運動的發展而努力,實現“在全世界推動技能事業”的宗旨。 感謝大家的關注。 談及此次牙買加會議的重要意義,人力資源和社會保障部副部長王曉初說,中國加入世界技能組織,參加世界技能競賽,有利于我國學習借鑒世界各國促進技能培訓和開展技能競賽的經驗,推動國內職業技能競賽活動的開展,營造學習技能人才、尊重技能人才、爭當技能人才的良好社會氛圍。同時,參加世界技能競賽,可以構建同業技術交流國際平臺,為我國優秀技能人才展示才華絕技、展現技能成果創造條件,對宣傳我國高技能人才工作和人力資源能力建設的成果,擴大我國在職業培訓領域的影響力,培養造就具有國際水平的高技能人才隊伍具有重要意義。 ...